Discussion: Description du projet Le violon de Jos

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Bonjour à vous!

Je commence la relecture de la définition du projet qui a été mise à jour... Voici quelques réactions, au fur et à mesure, de ma lecture : 1- Phrase 1: Critique = " est un projet multimédia d'encyclopédie vivante et dynamique ": Je ne suis pas sûr de comprendre à la fois la clarté de l'expression ni l'objectif dans ce tout plein de beau mot (quelle est le point principal?). Un projet multimédia autour d'une encyclopédie pour en faire un projet vivant et dynamique? Le caractère vivant et dynamique = multimédia? Proposition sans prétention = Le violon de Jos est un projet multimédia qui vise à valoriser la culture du violon traditionnel québécois et à faciliter son apprentissage. Il s'incarne par une encyclopédie numérique, mais vivante et dynamique par la création d'espaces sociaux pour le partage et de mobilisation des savoirs.

2- Paragraphe 2: - Commentaire: intéressante contribution, mais je trouve ça dense! Je ressens une répétition avec les points en-dessous. - Proposition sans prétention : Couper le bout de phrase ( puisqu'on décline tout ça après): " en documentation et en média, à la créativité et à l'inventivité de la forme webdocumentaire, au renouveau muséal, et s'incarne même sur le terrain par le média festival"

3- Déclinaisons:

  • Encyclopédie: je trouve que ce n'est pas concret. Ça manque de clarté dans le qui/quoi/comment.
  • Projet documentaire : une démarche cinématographique adaptée aux nouvelles écritures du webdocumentaire pour vous partager une histoire passionnante sur l'apprentissage du violon traditionnel.
  • Muséal: plus clair que le point de l'encyclopédie. Question: on nomme les partenaires complètement ou on ne les nomme pas? On mise sur l'intention de ce projet ou sa concrétisation. Ex: " une proposition de production en collaboration avec un musée pour innover dans la création d'une exposition interactive entre l'encyclopédie et le public et le musée"
  • Festival : encore mieux que tout le reste, mais médiation culturelle = participatif! C'est le niveau de participation qui diffère et qu'il faut expliquer, ce que vous faite ensuite dans les phrases. "sera témoin d’une des différentes déclinaisons possibles, ici publique, de la pratique" = qu'est-ce que sont concrètement les déclinaisons? La dernière phrase est-elle pertinente?
  • Animation : ahhhh! Ça c'est clair et concret! :)